教師的工作就是教書育人，這在很大程度上決定著我們國家的未來。當今社會科學技術的競爭歸根到底取決于人才培養(yǎng)教育的競爭。教師的工作同每個家庭、每個兒童、少年、青年息息相關。教師是人類文明的工程師，是人類文明的傳播者和建設者。人類文明發(fā)展的連續(xù)性，有賴于一代又一代的教師的辛勤勞動。一部文明史，離開教育的因素，沒有教師的辛勤勞動，是不可想象的。

　 借這個一年一度的教師佳日，我們要向奮戰(zhàn)在教學工作第一線的廣大教師獻上節(jié)日的祝福。教育是一個民族最根本的事業(yè)，教師是為了這個事業(yè)而奉獻終生的人。我們每個人，一生中有很長一段時間是在校園里度過的，而老師則是與我們一起并肩走過這些時光的人。他們在傳授給我們知識的同時也在陪伴我們成長。他們用師長的教誨，長輩的關懷，友人的胸襟，讓我們在成長、成熟、成材、成功的人生之路上，學會做人，學會生活，學會人生。恩師不光是園丁而且是母親，她告訴我們?nèi)绾胃�好地生活�?

　 借這個一年一度的教師佳日，我們要為我們的老師多做實事好事。每年的教師節(jié)，全國各地都以不同的方式慶祝這個節(jié)日。通過評選和獎勵，介紹經(jīng)驗，幫助解決工資、醫(yī)療等生活方面的實際困難。改善教學條件等，大大提高了廣大教師從事教育事業(yè)的積極性。但現(xiàn)在仍然有一些地方還存在拖欠教師工資的現(xiàn)象，校舍倒塌的報道也時有所聞，尤其是農(nóng)村地區(qū)的教育還有很多困難。因此，應把教師節(jié)這個全國教師的節(jié)日納入“科教興國”大戰(zhàn)略之中，繼續(xù)深入為教師、教育辦實事，決不停留于形式，要不斷提高教學質(zhì)量，改善辦學條件，改善教師地位和生活，為國家培養(yǎng)出優(yōu)秀人才。

　 借這個一年一度的教師佳日，我們強調(diào)，還要進一步提高大中小學教師的素質(zhì)。在節(jié)日期間，在一片“尊師”的聲浪中，身為教師，自然是心情愉快的。但作為老師，真能讓學生尊敬、值得學生尊敬，是很不容易的。要數(shù)十年如一日，真真正正地為人師表，非要有高尚的人格和深厚的學養(yǎng)不可。所以，身為教師，尤其要注意不斷加強自身修養(yǎng)，樹立終生學習的意識，以自己的人格魅力和豐富學識，去贏得學生和全社會的尊重。