昨天上午9時至12時，市教委副主任韓曙黎應本報編輯部邀請做客青島新聞網(wǎng)，就教育話題與學生、家長及教育工作者等在網(wǎng)上交談。據(jù)網(wǎng)站準確統(tǒng)計，3個小時里，共有3096位網(wǎng)民收看或參加了這次交談。本報今天在《焦點新聞》版上，刊登這次交談的內容，除個別字句予以修正外，基本上保留了交談的“原汁原味”（文中，除主持人和韓曙黎的名字外，其他發(fā)言者均為網(wǎng)上用名）。
王君：韓老師你好，我是1997年高中肄業(yè)生，為何1998年之后不能再補，老師告知是山東省的規(guī)定。
韓曙黎：目前，高中會考山東省未對往屆生開考。這的確是山東省的規(guī)定。
男生：現(xiàn)在的女學生，膽子越來越大，穿著越來越暴露，簡直堪稱性感，不知道教委領導怎么看？
韓曙黎：雖然鼓勵學生張揚個性，但中學生衣著應有規(guī)范。
一位家長：教育孩子應該用“胡蘿卜”還是“大棒”？哪一個為主？
韓曙黎：教育孩子絕不能用“大棒”，應以鼓勵和賞識為主�！昂}卜”多少，看家長的情況。
張秀亮：青島中小學應該下大力氣重視英語教學。天天嚷著與國際接軌，僅語言這一項國際上就聽不懂，一點也看不出國際大都市的意思。建議青島市通過地方性法規(guī)，英語從小學就開始抓。
韓曙黎：青島市教委已經(jīng)決定，從今年秋季開始，城區(qū)小學從三年級開設英語課。
一些市民：中考科目太多，11門啊！孩子吃不消的！！
韓曙黎：中考的科目，是根據(jù)國家義務教育課程方案要求設置的。所設課程都應該進行考試或考察。另外，是根據(jù)高考3＋X中綜合科目考試的要求，為給學生建立合理全面的知識結構而安排的。中學的課程和考試制度還在不斷地完善之中。
媛媛：我是平度的高中生，我們從來沒有雙休日。請問這事歸誰管？我們每天在校時間超過12小時怎么沒有人管？
韓曙黎：根據(jù)有關規(guī)定，高中階段，允許星期六上課。星期天則應留給學生，自主活動。
一位中學生：青島市中學生教育網(wǎng)什么時候開通，有沒有打算？
韓曙黎：力求今年開通，青島市教育信息中心目前已經(jīng)試運行。12個市區(qū)的局域網(wǎng)今年年底開通。
高二學生：眼下正值緊張學習之時，卻又多了一件煩心事———借書。生物老師說：我們青島市用的都是新課本，但山東其他地方用的還是老課本，所以“請大家馬上去借書”�！皶暧匈u嗎？”“沒有，只能自己想辦法了�！蹦軒蛶臀覀儐�？
韓曙黎：我可以和新華書店聯(lián)系，幫你解決書的問題。請告訴我你的詳細地址。
老學生：金錢會不會腐蝕師德？一些老師在家中搞家教，與家長做交易，已經(jīng)成為一個社會問題，該是揭開蓋子的時候了。請問教委有無進一步打算？
韓曙黎：市教委已明令禁止教師對本校學生搞有償家教。下一步市教委將會同有關部門，對社會家教問題制定規(guī)范管理的文件。
中學生：上課說話一次罰唱歌，3次罰跳舞，嚴重傷害學生自尊心，希望制止。拿學生生理弱點開玩笑、辱罵……上課不能發(fā)表自己的不同意見。
韓曙黎：你說的這些現(xiàn)象，在個別教師身上確實是存在的。因此狠抓教師師德，提高教師素質，是市教委要長期堅持做的一項重要工作。
中學生家長：早7：15到校，值日時7：00，下午1：00必須到班，晚上離校時間晚，請問教委能否統(tǒng)一規(guī)定到校、離校時間，中午保證1個半小時能有自由支配的時間。
韓曙黎：小學已有明文規(guī)定，并作為減負的一個內容。中學是否統(tǒng)一作息時間，待調研后確定。
家長：今年中考的科目是否增加歷史、地理、生物。
韓曙黎：是。這是1999年出臺的中考改革方案，從2001年開始增加歷史、地理、生物科目。地理、生物去年就已經(jīng)會考結束。
某中學生：飲水工程，我們學校為什么沒有實行？飲水機擺在教學樓里干什么？
韓曙黎：既然飲水機已經(jīng)擺在教學樓里，我們將督促學校盡快使其發(fā)揮作用。到時你就不用帶水壺了。
苦惱：我是青島某中的初三學生，現(xiàn)在中考馬上就要來臨了，而我們的學校卻分出了AB班（B班的學生都是比較好的學生，A班的學生則是一些比較差的學生），并且給B班的學生加課，而不給我們A班的學生加課。希望教委的老師們快點解決我們的問題，因為中考馬上就要來了！
韓曙黎：分AB班是部分學校進行分層次教學的一種嘗試，目的是根據(jù)每個學生的學習情況制定不同的教學計劃，因才施教。但以分AB班為名，變相搞快慢班，這是不允許的。
受害學生：老師鄉(xiāng)音過重，很多剛剛去的同學都反映聽不懂。
韓曙黎：隨著國家通用語言文字法在學校的落實，你談的這個問題將會逐步解決，教師上課必須使用普通話。
三中學生：前幾天我們交了16元的電教費，同學們很不理解，不知道這筆費用的用途是什么，為什么不算在學費里頭，請解釋！
韓曙黎：電教費是根據(jù)山東省財政廳、物價局、教育廳的文件統(tǒng)一收取的。用于學校購置多媒體教學軟件，教育教學音像資料，目前只在電教示范學校、試點學校收取。
學生：上課老師為了照顧差生，講課內容多次重復，我們一節(jié)課收獲很小，這是不是一種浪費？
韓曙黎：這是一種浪費。教師應研究分層次教學。
中學生：自己衣服浪費，校服不合身，無法培養(yǎng)中學生的審美觀（不包括奇裝異服），請問校服有沒有必要穿？
韓曙黎：我看應視具體情況而定。原則上升旗儀式，學校集會，集體活動等應穿校服。體育課和活動時，應穿運動服。
市民：我們學校雙休日加課，我們每天早上6：40到校，下午6：00離校，睡不好，上課也沒精神。好像別的學校也如此，老師說可以不來，但誰敢，不去又怕落下。請問雙休日加課好不好？
韓曙黎：雙休日加課不好。市教委明令禁止不得在雙休日為學生集體補課或上新課。
學生家長：我想反映一下孩子學校存在的一種很不好的現(xiàn)象。每年這個學校都有一些所謂好的老師，到市里或到區(qū)里出公開課。這些出公開課的老師們少則準備一個多月，多則準備一兩個月。一旦他們開始準備了，教學質量就急劇地下降（因為他們的精力和重點開始轉移），隔三差五就不上課，學生做了作業(yè)老師也很少批，有時甚至不布置作業(yè)。最頭痛的是臨近出公開課的前兩個星期，直接就停課了，由勞動課、自然課的副科老師給頂著上課。每學期學生學習的內容已定好，學生落下的功課怎么辦？等老師出完公開課后，回來突擊補上。特別是臨近期末時才熱鬧呢！老師囫圇吞棗地猛教（因為它為完成教學任務要把課程突擊講完），學生是稀里糊涂地猛聽，晚上還要做一大堆作業(yè)，有時都做到晚上11點多。這樣的課，老師怎么能講好？學生怎么能學好？
讓人哭笑不得的是那些經(jīng)常上公開課的老師基本上都是區(qū)和市里的教學能手。衷心希望你們教委，以后評教學能手的方式、方法最好也改革一下，不要以他們事先準備好的花架子為標準，即便評上了，這些教學能手也只是些花架子，好看不好用。
韓曙黎：你的意見我很同意，評選教學能手絕不能弄虛作假，更不能犧牲學生的利益。你的建議很好，我們一定采納。
一位教育工作者：在市南區(qū)各小學，都存在收擇校費問題，每學年一千至兩千元。市教委有這樣的規(guī)定嗎？
韓曙黎：為限制學生擇校，市區(qū)部分熱點小學收取擇校費，這是統(tǒng)一規(guī)定的。但不是每個小學都收取的。
一位教育工作者：因為搬遷，到戶口所在地上學也收費，是否合理，不交費就以班級滿額為由拒收學生，交費就可以收。
韓曙黎：學校這種做法是不對的。如果有這類問題，請到戶口所在地所屬的區(qū)教體委教育科辦理。
老教師：現(xiàn)在，教師的大部分精力不在教學上，上級布置的各種任務太多太繁，大多與教學第一線無關，減負、應該減減教師的負。
韓曙黎：您的意見反映了眾多教師的呼聲，這一問題已得到市教委的高度重視�，F(xiàn)在我們采取的措施，一是向學校放權，鼓勵學校自主辦學；二是精簡各種會議、檢查，克服形式主義的管理；三是落實教學為中心。廣大教師是實施素質教育的主力軍，他們的工作應得到充分理解和尊重。
市民：關于學校圖書，為什么很多學校不是到新華書店直接購買而是從市教委訂購，并且書的種類不如書店。
韓曙黎：關于購書問題，學校購書目前是采取市教委發(fā)放購書票，由學校從市各新華書店購買，不是到市教委購買。
一位教育工作者：市教研室和區(qū)教研室推行的教學模式，讓我們教師照學，但因學校、學生不同，用同一種方法，如何因才施教，而不照做又會受到上級的批評。
韓曙黎：推廣先進的教學方法和教學模式，主要是深化教學改革，但教學有法，教無定法，不應單純模仿照搬。
主持人：今天的交流到此結束。非常感謝家長、學生和老師對教育的關注，感謝教委領導在百忙中接訪。今后你對教育還有什么建議和意見，或者遇到什么難題，均可以向《青島晚報》編輯部反映，我們將把你的問題及時向教育部門反饋，并跟蹤采訪。聯(lián)系信箱：kll＠qingdaonews．com
