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青島家長注意!你關(guān)心的這件事 省里正在征求意見

2020-09-24 09:50    青島日報

向校園欺凌說不!

加強(qiáng)校園欺凌防治工作,

山東將有新措施!

小編從山東省教育廳獲悉,為貫徹落實(shí)省委省政府關(guān)于抓實(shí)教育系統(tǒng)掃黑除惡專項(xiàng)行動工作的有關(guān)要求,有效防治校園欺凌,保障中小學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,深化“平安校園”建設(shè),促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定,省教育廳起草了《關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌防治工作的若干措施》。現(xiàn)面向社會公開征求意見。公眾可以通過以下途徑和方式提出反饋意見:

(一)將意見和建議發(fā)送至山東省教育廳學(xué)校安全管理處郵箱:sdxxaq@shandong.cn;

(二)通過信函方式將意見郵寄至山東省教育廳學(xué)校安全管理處,地址:山東省濟(jì)南市歷下區(qū)文化西路29號,郵編:250011,并請在信封上注明“關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌防治工作的若干措施意見建議”字樣。

意見反饋截止時間為2020年9月26日。

△點(diǎn)擊查看征求意見稿全文

關(guān)于加強(qiáng)校園欺凌防治工作的若干措施(征求意見稿)

包含這些主要內(nèi)容

為深入貫徹落實(shí)教育部、省委省政府關(guān)于深化“平安校園”建設(shè)工作要求,有效防治校園欺凌,保障學(xué)生身心健康和全面發(fā)展,根據(jù)山東省教育廳等11部門關(guān)于《山東省加強(qiáng)中小學(xué)生欺凌綜合治理方案》(下簡稱《方案》),制定如下措施。

一、強(qiáng)化源頭防范,營造不敢為、不能為、不想為的校園欺凌防治良好氛圍

1.多形式開展宣傳教育。各中小學(xué)校(含中職學(xué)校,下同)每學(xué)期開學(xué)的前一周,向教育部門報送學(xué)期校園欺凌防治宣傳教育工作安排。充分發(fā)揮課堂教育主渠道作用,把防治校園欺凌相關(guān)知識納入重點(diǎn)教育內(nèi)容。每學(xué)年春季、秋季開學(xué)第二周定為“校園欺凌防治宣傳教育周”。每學(xué)年至少開展1次案例式、情境式教育教學(xué)活動。組織學(xué)生積極參加全省校園欺凌防治相應(yīng)學(xué)段的線上、線下知識答題活動,確保參與率100%。每學(xué)年至少組織1次防治校園欺凌教師培訓(xùn),3年輪訓(xùn)一遍。

2.抓實(shí)重點(diǎn)領(lǐng)域?qū)m?xiàng)教育。持續(xù)深化核心價值觀教育。強(qiáng)化法治教育。突出心理健康教育,每學(xué)年開展1次學(xué)生心理健康篩查,健全異常心理學(xué)生和跟蹤教育情況臺賬。

3.推進(jìn)家校聯(lián)動共育。每學(xué)年開展一次大范圍家訪。每學(xué)期通過《致家長一封信》形式,通報學(xué)生在校情況,提示家長強(qiáng)化家庭教育及監(jiān)護(hù)責(zé)任。每學(xué)期通過召開家長會,向家長普及欺凌防范常識,教育孩子遵紀(jì)守法健康成長。通過微信、QQ群和家委會、家長學(xué)校等,及時發(fā)布校園欺凌事件信息,警示家長時刻繃緊監(jiān)護(hù)弦。

二、強(qiáng)化風(fēng)險防控,健全早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)、早處置的校園欺凌工作制度機(jī)制

4.加強(qiáng)制度防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子每學(xué)期至少召開一次辦公會,專題研究解決校園欺凌防治工作措施、經(jīng)費(fèi)、人員保障等問題。每學(xué)年開學(xué)前,學(xué)校要組織風(fēng)險評估,形成評估報告,并動態(tài)完善校園欺凌防治預(yù)案。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校教職員工對侵害學(xué)生行為強(qiáng)制報告責(zé)任和義務(wù),學(xué)校老師在接到學(xué)生報告后,應(yīng)立即報告學(xué)校,嚴(yán)禁知情不報或私下了結(jié)。學(xué)校突發(fā)欺凌事件后,第一時間報告屬地教育、公安部門;屬地教育部門在3小時內(nèi)電話報告、12小時內(nèi)書面報告上一級教育部門。發(fā)生性質(zhì)極端惡劣欺凌事件,可直接報告省級教育、公安等部門。建立班級、小組、宿舍等學(xué)生安全信息員制度。每學(xué)年組織家長、學(xué)生與學(xué)校簽訂防范校園欺凌承諾書。

5.加強(qiáng)風(fēng)險隱患排查。學(xué)校每學(xué)期開展1次校園欺凌隱患排查;全面排查涉校涉生矛盾糾紛、校園欺凌線索和事件,并建檔立卡。各級教育部門要暢通舉報和求助渠道,設(shè)立學(xué)生欺凌舉報和咨詢平臺,線上線下接到相關(guān)線索信息時,立即組織會商研判并啟動應(yīng)急預(yù)案,指導(dǎo)學(xué)校及時有效處置。學(xué)校在校園顯著位置公告學(xué)校欺凌防治負(fù)責(zé)人姓名和聯(lián)系電話,制定有獎舉報措施;建立校長“談心日”,每學(xué)期每位校領(lǐng)導(dǎo)至少拿出3個半天時間開展談心活動。加強(qiáng)視頻巡查,完善探頭站崗、鼠標(biāo)巡邏防控機(jī)制。加強(qiáng)人員巡查,監(jiān)控死角要重點(diǎn)排查。

三、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),扣緊依法、依規(guī)、依紀(jì)校園欺凌處置鏈條

6.壓實(shí)學(xué)校監(jiān)管責(zé)任。各學(xué)校成立欺凌處置工作委員會,全面負(fù)責(zé)處置欺凌事件。對所發(fā)生的欺凌事件,15日內(nèi)完成調(diào)查、復(fù)查,提出處置意見及跟蹤觀察涉事學(xué)生及輿情管控措施;涉法涉訴不宜由學(xué)校處置的,應(yīng)明確告知當(dāng)事人,引導(dǎo)其及時按照法律程序辦理。將校園欺凌防治工作納入學(xué)校綜合評價體系,納入校長學(xué)期和學(xué)年考評,納入相關(guān)崗位教職工學(xué)期和學(xué)年工作考評。要維護(hù)學(xué)校和教師的合法正當(dāng)權(quán)益,通過獎勵措施及建立“容錯糾錯”機(jī)制,引導(dǎo)鼓勵教師擔(dān)當(dāng)作為,大膽管理。

7.壓實(shí)家長監(jiān)護(hù)責(zé)任。發(fā)生欺凌事件后,學(xué)校要立即告知并要求實(shí)施欺凌學(xué)生及家長(或監(jiān)護(hù)人)向被欺凌學(xué)生或家長賠禮道歉,并協(xié)商妥善解決辦法。要求實(shí)施欺凌的學(xué)生及家長向?qū)W校欺凌處置工作委員會進(jìn)行檢討,家長陪同學(xué)生抄寫學(xué)校有關(guān)規(guī)定,共同接受教育。對學(xué)生家長或監(jiān)護(hù)人不予配合或不依法履行監(jiān)護(hù)職責(zé)的,學(xué)校主動邀請公安、檢察機(jī)關(guān)協(xié)助予以訓(xùn)誡或者責(zé)令其接受家庭教育指導(dǎo)。

8.壓實(shí)涉事學(xué)生責(zé)任。將欺凌行為納入學(xué)生綜合評價。對義務(wù)教育階段有欺凌行為的學(xué)生,學(xué)校要視其輕重情況在操行評價里有記錄,高中階段學(xué)校據(jù)此做好防范預(yù)案。依據(jù)欺凌行為情節(jié)輕重分類施策。對情節(jié)輕微的一般欺凌事件、比較惡劣的嚴(yán)重欺凌事件、屢教不改或者情節(jié)惡劣的嚴(yán)重欺凌事件,依據(jù)《方案》分別予以處置。強(qiáng)化懲戒,將屢教不改、多次實(shí)施欺凌和暴力的未成年學(xué)生,按有關(guān)程序轉(zhuǎn)入專門學(xué)校進(jìn)行矯治。

四、強(qiáng)化措施保障,打造共建、共治、共享的校園欺凌治理格局

9.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制、協(xié)同聯(lián)動機(jī)制、專班攻堅機(jī)制,對極端惡劣校園欺凌事件,成立由省、市、縣、學(xué)校及專家參與的處置專班,進(jìn)行現(xiàn)場處置指導(dǎo)。

10.加強(qiáng)輿論引導(dǎo)。各級教育部門、學(xué)校要積極開展校園欺凌防治工作的正面宣傳引導(dǎo),及時回應(yīng)群眾關(guān)切,對于造謠傳謠的不法分子,教育要會同公安等部門依法懲治。

11.建立救助機(jī)制。學(xué)校要做好對被欺凌學(xué)生及家長的撫慰、心理疏導(dǎo)干預(yù),同時做好對被欺凌學(xué)生情況的保密工作。被欺凌學(xué)生生活特別困難的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時啟動資助程序,嚴(yán)防衍生極端事件。

12.加強(qiáng)督導(dǎo)問責(zé)。對每學(xué)期發(fā)生2起及以上欺凌事件的學(xué)校,應(yīng)調(diào)整學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)崗位,約談市、縣(市、區(qū))教育部門負(fù)責(zé)同志;對每學(xué)期連續(xù)發(fā)生2起及以上欺凌事件的市,進(jìn)行全省通報。

保障孩子在校園健康成長!

有效防治校園欺凌這些舉措你怎么看?

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